2009.10.23. Paskaitos refleksija

Sulaukeme labai įdomaus pristatymo (Rasa ir Saule kalbejo apie facebook)

Facebook socialinis tinklapis pasirodo gali būti naudingas tiek mokymo, tiek ir mokymosi procese. Šis tinklapis ne tik skatina bendrauti, bet ir gali padėti susipažinti, susirasti bendraminčių su kuriais būtų įdomu dalintis informacija. Pats tinklapio dizainas gana paprastas, bet jame patraukia tai, kad žmones deda savo nuotraukas ir jau vien jų žiūrėjimas gali būti gan įdomus užsiėmimas, kuris aišku pareikalaus iš jūsų daug laiko

Mokymosi procese jis gali būti parankus tiek mokiniams tiek dėstytojams, norintiems tarpusavyje komunikuoti mokslinėmis temomis. Aišku turėtų būti mokytojų susinteresuotumas įtraukti Facebook į mokymo procesą, nes tai būtų gan nauja mokiniams.

Kai kalbama apie minusus, tai negalima nepaminėti priklausomybės, raštingumo mažėjimo, galimų socializacijos problemų, laiko sąnaudų ir kt. 

Bendrai kalbant apie Facebook, tai man susidarė palankus įspūdis apie šį tinklapį, nors iki tol juo nesinaudojau. Pamėginus, patiko. Viskas visuomenėje remiasi komunikacija todėl labai tikslinga siekti paįvairinti, tobulinti mokymo būdus, tam, kad būtų geresnė žinių sklaida…

Refleksija apie Žinių visuomenę

Žiniu visuomenė- tai atvira, išsilavinusi, nuolat kintanti visuomenė. Tokios visuomenės žmonėms svarbu nuolat atnaujinti savo žinias, gebėti jas suvaldyti bei naudotis IT. Pasinaudojus ryšių ir informatikos pranašumais galima lanksčiau prisitaikyti prie kintančių gyvenimo ir darbo sąlygų.

Žinių visuomenė investuoja į saviugdą; jos nariai nuolatos mokosi ir siekia aukštesnio išsilavinimo; žinių pagrindu kuriamos technologijos efektyviai naudojamos pramonėje, taip didinant jos koknkurencingumą bei inovatyvumą; žinioms perduoti plačiai naudojamos informacijos ir komunikacijos technologijos. Svarbu paminėti, kad yra skatinamas informacinių komunikacinių technologijų naudojimas visose ūkio šakose.

Informacinė visuomenė

Tokioje visuomenėje informacijai tenka ypač svarbus vaidmuo. Ta informacija yra laisvai prieinama, žmonės ja intensyviai keičiasi. Tokia visuomenė išnaudoja technologines galimybes kad informacija sklistų nekliudomai ir būtų naudinga kiekvienam visuomenės nariui. Informacinė visuomenė yra atvira, besimokanti, išsilavinusi, neapribota laiko ir erdvės, grįsta IKT bei mokymosi priemonių įvairove. Žmonės kuria, o informacinių technologijų pagalba tai tampa prieinama visiems.

refleksija

Paskaitos tema – skirtumu tarp IKT ir IT paieska.

Pasirode kad nera lengvai surasti dideliu skirtumu tarp IT ir IKT, nes daznai jie naudojami sinonimiskai. Vis tik svarbu pabrezti kad IT atsirado anksciau ir tarytum „paklojo“ pagrindus IKT.

Esmingiausius IT bruozus ivardijome siuos: tai daugiau technika; tai visa kas siejasi su informacija; tai informacijos apdorojimo priemoniu ir metodu visuma.

Svarbiausi IKT bruozai: tai informacijos perdavimas tarp sublektu ir objektu; tai informacijos kaupimas laikymas ir apdorojimas bei pateikimas; tai rysiu technologijos; tai ir poilsis ir pramoga; tai interaktyvumas.

Apibendrinant galima teigti kad vienas negaletu egzistuoti be kito galbut todel paskaitos metu taip sudetinga buvo ieskoti kuo jie skiriasi

 

-

Hello world!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!